Refleksi MPI Jenjang Dikdas 2015

Upaya Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah melalui Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan atau biasa kita kenal dengan BPTIKP untuk senantiasa memotivasi para guru di Jawa Tengah mengembangkan karya inovatif melalui Media Pembelajaran Interaktif tiada pernah surut. Kegiatan tahunan yang menjadi jadwal wajib ini tidak pernah sepi dari peserta. Untuk tahun ini ditingkat pendidikan dasar diikuti oleh 32 peserta dari SD/MI dan SMP berbagai kabupaten di Jawa Tengah.

Beragam motivasi muncul dari peserta MPI ini, ada yang sekedar untuk silaturrahim bertemu atau reuni dengan teman semasa kuliah, teman diklat dan lainnya, ada yang memburu hadiah yang lumayan fantastis untuk event tingkat provinsi, dan ada pula yang bertujuan untuk mengexplore ilmu tentang MPI. Yang tak kalah penting dari berbagai motivasi tersebut adalah bahwa semua peserta mempunyai satu tujuan yang sama dan mulia yaitu “Tholabul 'Ilmi”(mencari ilmu). Bagi saya keterlibatan secara aktif mengikuti kegiatan ini adalah mengukur sejauhmana kemajuan yang saya miliki, be better or maybe be worse. Positif thinking senantiasa tersirat dalam benak ini berkaitan dengan progress kita masing-masing. Siapapun yang senantiasa belajar dan berusaha yakinlah bahwa usahanya akan berhasil. Peribahasa mengatakan, “Dikit dikit lama lama menjadi bukit” yang kalau kita korelakasikan dengan coretan ini artinya adalah bahwa belajar yang sedikit dan pasti serta continyu akhirnya akan membuahkan hasil juga. Saya meyakini suatu saat nanti, kita semua pasti akan jadi juara setidaknya juara bagi diri kita sendiri, dari tidak mengerti, mencari tahu agar mengerti dan akhirnya paham. Itulah sejatinya juara bagi kita sendiri. Kegiatan Fasilitasi Pengembangan dan Pengayaan Sumber Belajar Berbasis MPI Jenjang Dikdas yang dilaksanakan tanggal 10 – 11 Agustus 2015 ini bagi peserta banyak dimanfaatkan untuk sharing satu sama lain, apa itu Muvizu, fungsi Ispring dan fasilitas didalamnya, apa beda Macromedia Flash 8 dan Adobe Flash CS 6 dan masih banyak hal lainnya yang dishare.

Read More

It's English Time!

It's English Time!

Lengkapilah ungkapan (asking for attention, checking understanding, ask for and give an opinion dan showing appreciation) berikut ini, kemudian klik "Check" untuk mengecek jawabanmu. Jika kamu kesulitan, kamu bisa klik "Hint" untuk mendapatkan Clue-nya. Klik pada angka untuk melihat pertanyaan pada setiap nomornya.

		1				2						3
		4			5
									6	7
		8
9									10
11
		12

Across: 1. Your picture is .... ! I like the color. 5. Don't you understand of what she .....? 6. Do you know what I .....? 8. ....... me, sir. What is 'attention' in Bahasa? 10. ......., Let's go to the canteen! 11. ........., please. Are we all ready to learn English? 12. Tita, Is English easy or ...........?

Down: 2. A : What a wonderful picture! B : ..... 3. What do you ..... of the picture? 4. Do you ....... of what our teacher ask to do? 7. ....... ! That's my girl! 9. Are you ....... to learn?

Read More

What are you doing?

Look at the picture below! What are the people in the picture doing?

Siti is mopping the floor.

Lina is erasing the whiteboard.

Beni is sweeping the floor.

Udin is putting the book into the shelf.

Dayu is throwing the rubbish into the trashcan.

Look at the picture below! Here is a picture of my family. Let’s see what they are doing!

 

My mother is watering the plants.

My father is cooking spaghetti.

My brother is washing his bicycle.

My sister is sweeping the floor.

Read More

Quantity of objects

Much, many, a lot of

Examples :

·         We don’t have much time.

·         Are there many students in the hall?

·         There are a lot of trees in this school.

1.      Much – with uncountable nouns in questions and negative sentences.

2.      Many – with plural uncountable nouns in questions and negative sentences.

3.      A lot of - with countable and uncountable nouns, usually in positive sentences but we sometimes use a lot of in questions and negative sentences.

4.      To ask about quantity, we use :

·         How much + uncountable noun

Example : How much milk did you buy?

·         How many + plural countable noun

Example : How many students are there in the bus?

A few, a little

·         There are a few glasses in the cupboard.

·         I’d like a little milk in my tea, please.

·         Do you have any potatoes? Yes, we have a few.

·         Do you have any homework to do? Yes, a little.

1.      a few + plural countable noun

2.      a little + uncountable noun

Some, any, much, many, a lot of, a few, a little

Ø  Plural countable nouns

Positive

	a few
I have	some	kittens.
	a lot of

Negative

	any
I don’t have	many	kittens.
	a lot of

Question

	any
Do you have	many	kittens?
	a lot of

Ø  Uncountable nouns

Positive

	a little
I have	some	money.
	a lot of

Negative

	any
I don’t have	much	money.
	a lot of

Question

	any
Do you have	much	money.
	a lot of

References :

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Bahasa Inggris, When English Rings a Bell SMP/MTs Kelas VIII. Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang. Kemdikbud. Hal. 148 -155.

Zaida, N. 2014. Practise Your English Competence 2. Jakarta : Erlangga.

Zaida, N. 2015. BUPENA Buku Penilaian Autentik for SMP/MTS Grade VIII. Jakarta : Erlangga.

Read More